2001年7月13日，是个不眠之夜，我们欢呼雀跃，为中国喝彩。欢庆之余，我也在想，作为一名从事体育外语教学的教育工作者，我能为2008北京奥运会做点什么呢？

　　在北京奥运会的筹备过程中，中外体育界交流更加频繁，特别是运动员之间的交流。为提高我国运动员的英语水平，从2002年开始，我和另一位老师，在国家体育总局的支持下，开展了国家队运动员英语学习特点及学习策略的研究，编写了针对运动员的英语学习课本《运动员英语》，获得国家队运动员的好评，提高了他们学习英语的兴趣和效率，增强了他们与国外同行交流的信心。经过不懈努力，我们还编写了目前国内收词最多、体例标准的《现代英汉、汉英体育大词典》，为中外体育工作者和体育爱好者的交流提供帮助。

　　为提高市民奥运知识水平，从2004年开始，我和其他老师一起用了两年时间编写了奥运普及读物《走近奥运》，以通俗易懂的语言介绍奥林匹克历史、文化和传统，以及奥运志愿者的相关知识，并对主要运动项目、奥运礼仪教育、观赏指南等基本知识进行通俗讲解。

　　2007年9月，由北京体育大学承办的2007年度国际教练教育委员会全球教练员大会召开，我们外语系翻译中心参与了会议全程的翻译工作。我们提供的语言翻译服务促进了中外教练员的广泛接触和相互学习，也帮助中国的教练员向世界展示自己的培训体系。今年年初，我们又承接了2008年奥林匹克科学大会论文英文摘要的评审工作，我和同事们审校修改了2500份英文摘要，为中国体育研究学者与国际同行顺利交流作出了自己的努力。


　　北京奥运会正一步步向我们走来。奥运期间，我和外语系的老师、同学们还将参与到语言翻译和志愿服务中，我也期待着利用自己的专长，为中外体育交流与发展做出更多的贡献，架起奥运文化交流的桥梁。