会议名称(中文): 2014全球华人计算机教育应用大会子会议2:数字化教室、移动与泛在学习 所属学科: 计算机应用技术,计算机网络,教育学 开始日期: 2014-05-26 结束日期: 2014-05-30 所在国家: 中华人民共和国 所在城市: 上海市 黄浦区 主办单位: 华东师范大学
[ 组织结构 ] 会议主席: 黄国祯 台湾科技大学
[ 重要日期 ] 全文截稿日期: 2014-01-15 论文录用通知日期: 2014-03-21 交修订版截至日期: 2014-04-10 参会报名截止日期: 2014-04-15
[ 会务组联系方式 ] E-MAIL: gccce2014.ecnu@gmail.com 会议网站: http://gccce2014.ecnu.edu.cn/18xinwenfabuc2.html 会议背景介绍: 随着无线网路与行动技术的进步,使得学习者在学习上有更紧密结合的机会,学习不再是传统的面对面教学或是远距教学,而是加以扩展,使其朋友、老师、父母和学生的生活环境成为一个学习社群。近代的学习理论提倡以社会建构主义的观点来进行学习,如合作学习、参与活动、通过社会化的内化过程来学习。结合无线网路与行动技术如何促进社群内的学习,和支持学习者结合正式学习与非正式学习,将是我们所关注且持续进行的研究工作。了解行动与无所不在学习在未来教育体系内外所面临的挑战,以及如何支持学习,并且使得建构学习更为方便,这些将有助于我们发现新的研究方向与创造一个无所不在科技的学习环境。本次子会议希望广邀华人地区对于此领域有兴趣的学者一同参与讨论分享经验。
征文范围及要求: 论文提交主题:
行动与无所不在学习的理论探讨
行动与无所不在学习的研究方法探讨
行动与无所不在学习系统、工具与资源开发
行动与无所不在学习活动设计、教学策略与应用
行动与无所不在学习创新实践案例、学习成效分析及探讨
行动与无所不在学习者的个人学习与社群学习历程分析
建构一对一行动学习(无缝学习)环境的议题探讨:含政策、课程设计、教师专业发展学生自主学习等
智能教室的理念、技术与结构
平板电脑(电子书包)与课堂教学融合的技术与策略
“ 自携装置 ”技术模型的教学策略与应用
“ 自携装置 ”技术模型的学习成效分析及探讨
“翻转课堂”的教学策略与应用
“翻转课堂”学习成效分析及探讨
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