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常磐大学留学归国公证认证翻译 |
学校概况
常磐大学于1983年建校，由三个学院构成。建校初始开设了人文学院。而后在1996年开设国际学院，2000年设立社会团体振兴学院。2008年实施了全学制的学科改组。人文学院中包括心理学专业（90人）、教育学专业（40人）、现代社会学专业（80人）、传播学专业（80人）、健康营养学专业（80人）。国际学院中包括经营学专业（70人）和英美语言专业（60人）。社会团体振兴学院中包括社会团体文化学专业（60人）、地域政策专业（60人）、人类服务（human service）专业。三个学院重视构成社会开拓科学的“人”的作用，以高水平的人类教育为目标，广泛培养公共修养的“综合讲座”中设立了多种科目。该校拥有高木勇夫、汤浅赳男等多位著名教员，各学院定期出版学术杂志。常磐大学拥有完善的毕业生就业支援体系，从信息到就业指导多方面支援学生就业。奖学金制度完善，具备一定条件的留学生可申请一年50万日元的专为留学生设置的奖学金。
总经理致词
创造新的知识。 [让我们来谈谈创新常盘第二个世纪。 ]
世界“谁”和“知识”我们的目标是上大学是开放的世界进行互动。
常盘学校法人，“学校科学”开放的目标，并已走过了百年。而第二个世纪的使命，“全球的角度思考，培养人出手时就出手”。人民争取独立，解放的学习机会，开发人力资源，谁能够为社会做出贡献 - 公开大学的使命，因为进一步渗透，“向世界开放大学”。
中世纪欧洲大学的起源出生（现为博洛尼亚大学）的补习班这是国际研究的光，大学向世界开放，对学院和大学的真正来源。此外它的起源，大学的教育哲学 - “独立”，“创作”，“真诚”的重叠。来自世界各地的独立个人收集，提炼在信仰的智慧学到的技术，不断创造新的知识世界。哲学一直流传下来的100年间，作为坚定的基础，也试图改变社会展示了一个理想的大学。
以社区为基础的大学，作为茨城文化信息的核心，未来会越来越多地发挥在国际和地区融合的一部分。 “想想全球的角度来看，谁又能行为”，并作为社区成员的意识，了解这个世界是该地区的一部分，也是本地区和世界的连接人Yukeru。
相信我的能力，使Yukeru公开赛时代。备份每个人学习。
每个人都有不可替代的能力，在学校标题伸展自己的能力”进行了审议。学校“如果教，而不是”主动“学习场所”和学校的作用，学生画的思想和活动，对个别花开嘉能“创造一个环境”。
而“常盘”多么迷人的环境。首先将是风格文科和专业教育是统一的。循环的文科教育的专业知识学习和开阔的角度，我们开发一个作用力从而为打破壳的方式。校园设施齐全的设施，能活了一整天，英语能力和资格，万全也挑战学生的支持系统。最重要的是你要学习每个人的意志是自由的环境。由于新知识是免费的，是从出生的学习乐趣。
趣味学习，唤醒民众，使增长。经验和教训将是信心的挑战。培养的能力，赢得自己的学习一个新的时代，偶尔毕业后的生活，“好就读于常磐”如果你回过头来，Moraeta，很高兴，因为它得到。
这是第一小学节常盘学园大学（1967）为主题。寻求一个积极进取的精神“的新知识，创新创造”还活着在这个地球上。
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