学校概况
宫崎国际大学简介
宫崎国际大学，英文名称：Miyazaki International College。是于1939年建立，1994年开设大学教育的日本私立大学。大学的简称为“MIC”。学校除了“日本语表现”和一部分科目之外，全部用英语进行授业。该校也是日本第一所用英语进行全部教育的大学。 宫崎国际大学设有国际教养学部（对比文化学科）。 教学概略：本校的教学大纲是以充实学生生活，使学生具有问题意识以及培养学生的思考能力，成为可贡献社会的人材为目的，精选而成的。为了实现这种教育大纲和理念，本校在开发国际化课程的同时，还配备了国际一流的教职员团队。加之充实的图书馆，电脑计算机系统，以及其他各种先进技术。 在1、2年级，除了英语和日本语表现的语言科目以外，其他所有科目都由科目班主任和英语班主任两名教员所组成的团队进行授业。
大学概要
背景的宫崎国际学院成立建国大学精神的“文明和工作”的保护伞下，企业的宫崎学园学校上，以建立一个真正的国际人，成立于1994年成立。宫崎学园成立于1939年，包括宫崎大学宫崎学园大学，高中宫崎学园可能会与绿色初级幼儿园和幼稚园清武绿色。
哲学教育目标
大学自由艺术与人文及社会科学学院国际视野，培养学生学习教师的指导下，进行所谓的合作学习小组。教育的基本目标是由认识到，礼貌和尊重劳动，以及促进国际人权谦虚而不得不决定对日本文化和外来文化为主题的英语学习。
批判性思维教育法（批判性和分析性思维）的基础上的精神。学术训练，而不是参加讲座和被动阅读的课本学习，学生读自己的主动性，写和探索活动的想法是由一个问题上取得的工作进行了讨论。这种积极学习（学科学习）让学生养成先进的思想，分析，综合，评价，并掌握了能够创造性地执行。
日本表示“日本”在所有科目除英语学习再教育，磨练学生在英语和日语语言技能，学习如何给予和批判性思维。
招生政策
这所大学是一个独特的，没有以前的教育体系的国际大学。国际教育环境，换位思考的大学教育政策和学习主要是在文科英语，欢迎学生希望在大学学习与自我实现的高期望。
宫崎国际学院（MIC），作为国际社会成员的必要的技能，可以穿在一个充满爱心的环境，也非常独特的外观到全国高校。
教育和性格的形成将是这一点。
在MIC，每个人都知道，即使在??小班，并与对方每天学生，互动密切。我们是一个社区。但它是“不断学习”是一个社区。此外，对于教育的最先进的成果，我应该做的什么是社会对这一构想明确立场。
首先，MIC是文科大学。这意味着它是人类学，历史学，文学，这是一个学习和心理学的学术范围广。学习的目的，范围广，“广”就是文化学习。
在MIC，小班，“批判性思维”，以集中教学。和批判性思维，或如何去思考，去发现问题，如何知道的问题是如何得出答案的问题。这使得学生是“深”在艺术上的表决。
这些“广”，“深”的作为一个人，作为一个世界公民，穿着良好的智力，培养学生的学习，就能为社会做贡献。
最后，所有的MIC类以英语进行，其中大部分是通过教授英语为母语。当然，不要忘了日本教育，MIC是“英语”一直致力于使用。英语沟通，国际社会“普遍语言”。也就是说，运用英语的能力，它能够交谈与世界各地的人们。学生将学习知识和文化，思考的能力，可以处理双语日语和英语。
MIC是一个非常令人兴奋的地方。我很荣幸能在MIC的一部分。当然每个人都会这么认为的。
MIC是一个非常特殊的，其实是一个独特的地方。在MIC可以学习的技能，你需要成为一个全球性的公民，你会做的环境中，既关心，非常支持它。
MIC是一个小地方，我们喜欢这样！为什么？因为这意味着我们都了解对方很好的人。
教育是整个人。
在MIC大家都互相认识，小班授课，教师和学生真正互相交流，每天，我们的社会，但我们是一个学习的社会，我们的社会是一个学习如何教育才能最清晰的视觉的。
首先，我们是一个自由艺术学院，这意味着你的研究，并采取了诸如人类学，历史学，语言学，心理学等学科范围课程，这样做的目的是给你的知识范围。
在MIC我们的注意力集中在“批判思考”的能力，知道如何思考，如何提出问题和如何计算我们的答案，他们的小类别，这样做的目的是给你的知识深度。
的范围和深度结合，将让你找到一个独立的思想家在世界上的位置，并促进它的能力。
最后，所有这些类都是英文，通常与当地的老师英语的人，虽然日本的研究是不被忽视，我们的重点是英语，英语是全球主要沟通语言，通过它用户可以向听世界，你可以把你学到的东西，你的思想，行动实行两种语言技能！
MIC是一个令人兴奋的地方是，我很高兴在这里，我相信你会呢！
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