[学术研究]
一、研究领域
(1) 语义句法：语义与句法变异(历时、共时)，语义与语言学习。
(2) 对外汉语教学：海外汉语教学相关课题。
二、发表论文
角色话语的结构分析与汉语口语教学，高教研究与探索，2002年第2期
“连/也…都”句式补议，第七届国际汉语教学讨论会论文选，北京大学出版社，2004年
“主观量”的语义信息特征与“就”、“才”的语义，北京大学学报，2004年第3期
英国汉语教学动态，汉语教学学刊，第1辑，2005年。
论新闻听力课的教学内容，汉语教学学刊，第2辑，2006年。
也谈修辞学的对象与方法，修辞学习，1992年第5期
词义引申的系统性例谈，语文月刊，1993年第5期
二十世纪的汉语修辞学与汉语修辞学的二十世纪，汉字文化，1993年第4期
耗散结构论与广义形态学——方光焘语言学理论综论，河池师专学报，1994年第2期
论《<说文>段注》的引申说，襄阳师专学报，1997年第1期
浅谈《论语》“浴沂”的文化意蕴，淮海工学院学报(社会科学版)，1997年第2期
释“刑?法”，徐州师范大学学报，1997年第4期
试论传统语言学的文化意蕴，淮海文汇，1997年第8期
历史事实与历史真实，读书，1997年第9期
释“没”，南通师专学报，1998年第1期
“沟壑”考，中文，1998年第1期
论叙述句中的“也”，镇江师专学报，2000年第4期
郭店楚简中的“是”与“此”，汉语史论文集，2002年
《战国策》成语考辨，文史，2003年1期
战国-秦汉表示完结的“已”补证，语言学论丛，2003年1期
战国简帛中介引时间的“以”，古汉语研究，2004年第4期
汉语历史音韵研究之辨伪与求真，古汉语研究，2005年第2期
上博简语法札记，简帛语言文字研究，第二辑，2006年
三、专著译著
出土战国文献语法研究，北京大学出版社，2005年
五、出席学术会议
* 首届中青年学者汉语教学国际研讨会，主题报告：《欧洲共同框架：语言学习、教学、测试参考标准》与对外汉语教学，2006年12月，北京大学。
* 第一届国际汉语教学大会，会议论文：“的”的语义功能及其教学，2005年，北京。
* 第七届国际汉语教学讨论会，会议论文：“连/也…都”句式补议，2003年，上海。
* 参加汇丰银行、中国驻英使馆、英国文化委员会、惠灵顿学院联合举办的“全英汉语教学大会：学校为什么应开设汉语课”(惠灵顿学院，2006-2-28)，作为会议主持人之一，作Mandarin in the 21st Century报告，。
* 参加伦敦市政府、中国驻英使馆、伦敦城市女子学校联合举办的“中国：在全球经济中的影响”报告会(伦敦市立女子学校，2006-3-15)，作大会主题发言：Past, Present and Future of China: The political and history impact on the Chinese economic growth。
* 作伦敦亚非学院(英国汉学会)年度学术报告：Beyond Sins and Penalty: Some futures of the Ch’in’s (秦) law and society reflected from the Shuihudi Ch’in’s bamboo books (伦敦大学亚非学院东方语言文化学院，2006-2-29)。
* 作牛津大学中国研究中心(英国汉学会)年度学术报告：从睡虎地秦简看秦代语言的特点及上古汉语的分期(牛津大学中国研究中心,2005-1-15)
[教学情况]
古代汉语、现代汉语、对外汉语(汉语、口语、英-汉翻译、报刊阅读)、对外汉语教学专题研究
[获奖情况]
1996年江苏淮海工学院“优秀青年骨干教师”、2003年北京大学对外汉语教育学院“优秀教学奖”、2004年韩静远教学研究奖
[社会工作]
2001-2003年研究生班主任、2002-2005年英国外交官项目协调人、2005-2006年伦敦孔子学院中方院长
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