研究领域：
比较高等教育、高等教育原理、教育基本理论。
发表成果：
一、学术著作
（一）专著
蒋凯著：《全球化时代的高等教育：市场的挑战》，北京大学出版社2013年2月版。
（二）主编书籍
石中英主编、蒋凯副主编：《国外教育科学基本文献讲读丛书》（16卷本），北京大学出版社出版，目前已出版4卷，计划于2015年出齐。（丛书共计700万字）
陈洪捷、施晓光、蒋凯主编：《国外高等教育学基本文献讲读》，北京大学出版社2014年2月版。
蒋凯主编：《高等教育与全球化丛书》（第二辑），北京大学出版社出版。（已出版2卷）
蒋凯主编、沈文钦副主编：《北大讲座》（教育卷 第一辑），北京大学出版社2010年版。
别敦荣、宋文红、蒋凯主编：《国际高等教育译丛》（6卷本），中国海洋大学出版社2004～2008年版。
（三）合著
蒋凯、屈仁丽、陈明慧、崔骋骋：《全球化、国际化与英国研究型大学建设》，见马万华等著《全球化时代的研究型大学——美英日德的政策与实践》，教育科学出版社2013年版，第三章，第76-142页。
蒋凯、李梦洋：《严谨治学》，见教育部教师工作司组编、劳凯声主编：《<高校教师职业道德规范>解读》，北京师范大学出版社2014年版，第五章，第81-98页。
[英]贝磊、蒋凯：《比较教育制度》，见贝磊、鲍勃、梅森主编：《比较教育研究：路径与方法》，北京大学出版社2010年版，第103-120页。
蒋凯：《民国时期中国高等教育研究的发展》，见喻岳青、谢维和主编《20世纪的中国高等教育》，高等教育出版社2009年版，第二章，第39-72页。（合著者之一，撰写5万字）
Jiang, Kai & Xu, Yujie (2013). Paradoxes of Civic and Political Education in China’s Higher Education Institutions. In Kerry J. Kennedy, Gregory P. Fairbrother, and Zhenzhou Zhao (2013) (eds.). Citizenship Education in China: Preparing Citizens for the “Chinese Century”. London & New York：Routledge, pp.66-82.
Bray, Mark & Jiang, Kai (2014). Comparing Systems. In Mark Bray, Bob Adamson and Mark Mason (eds.). Comparative Education Research: Approaches and Methods. Hong Kong :Springer & HKU-CERC, pp.139-166.（第一版出版后先后被翻译成法文、西班牙文、俄文、中文、日文、意大利文、伊朗文等众多文字出版）
Shen, Wenqin & Jiang, Kai (2013). Higher Education in China. In Joshi, K.M. et al(eds.). Higher Education: Across Nations. New Delhi: B. R. Publishing House, pp.379-410.
二、教材
蒋凯：《比较教育研究》，见陈向明主编《教育研究方法》，教育科学出版社2013年版，第12章，第376-402页。（高校专业基础课教材，全国11所重点大学联合编写）
陈学飞、蒋凯、施晓光：《美国高等教育史》，见黄福涛主编《外国高等教育史》，上海教育出版社2003年第1版、2008年第2版。
三、期刊论文
蒋凯：《知识商品化及其对高等教育公共性的挑战》，载《北京大学教育评论》2014年第1期，第53-67页。（《新华文摘》摘编）
Jiang, Kai (2014). Inequality of Internationalization of Higher Education in China. Frontiers of Education in China, 9(2): 151-156.
蒋凯：《高等教育分权的悖论》，载《现代大学教育》2014年第1期，第19-25页。
韩亚菲、蒋凯：《理解高等教育市场：理论综述与比较》，载《清华大学教育研究》2013年第5期，第88-97页。（《人大复印报刊资料·高等教育》2014年第4期转载）
蒋凯：《高等教育市场及其形成的基础》，载《高等教育研究》2013年第3期，第9-21页。（该期封面论文，《人大复印报刊资料·高等教育》2013年第8期转载）
蒋凯：《高等教育市场的影响与限度》，载《中国人民大学教育学刊》2013年第2期，第5-19页。（该期首篇论文，《人大复印报刊资料·高等教育》2013年第12期转载）
蒋凯：《全球化与高等教育：研究的主题、进展与研究框架》，载《大学教育科学》第28卷，2013年第1期，第14-29页。（该期封面论文）
蒋凯：《全球化时代的高等教育政策走向及其批判性分析》，载《大学教育科学》，第28卷，2012年第3期，第13-19页。（《人大复印报刊资料·高等教育》2012年12期作为首篇论文转载）
刘珵、蒋凯：《全球大学排名——高等教育作为一个市场》，载《大学教育科学》2012年第6期，第107-112页。
蒋凯：《教育学术共同体建设中的同行评议制度》，载《北京大学学报》（哲社版），第49卷，2012年第2期，第150-157页。（《人大复印报刊资料·教育学》2012年第7期转载，《新华文摘》2012年第12期摘编）
Jiang Kai (2012). Improving Quality: Core Mission in the Education Guideline for Developing Higher Education. Chinese Education and Society, 43(5): 73-88.
Jiang Kai (2012). The Origin and Consequences of Excess Education Competition: A Mainland Chinese Perspective. Chinese Education and Society, 45(2): 8-20.（该期首篇论文。国际著名学者Simon Margin教授评论：“This is a very good and important article which I will send to many people.”）
蒋凯：《前沿讲座在研究生学术成长中的作用》，载《学位与研究生教育》2011年第3期，第36-40页。
Jiang Kai & Ma Xueni (2011). Overseas Education in China: Changing Landscapes. International Higher Education, Issue 63, 6-8.（ISSN:1084-0613）
蒋凯：《提高质量：高等教育发展的核心任务——对<教育规划纲要>“高等教育”部分的分析》，载《大学》（学术版）2011年第3期，第13-19页。（该期封面论文，《人大复印报刊资料·高等教育》2011年第7期转载）
蒋凯：《英国高等职业教育：性质定位、运行模式与特点》，载《中国职业技术教育》2010年第18期（理论版），第5-10页。
蒋凯：《来华留学生教育的战略定位：基于多因素的分析》，载《中国高教研究》2010年第5期，总第201期，第17-20页。（《新华文摘》2010年第16期论点摘编）
蒋凯、[英]贝磊：《从多重比较的角度看教育制度研究》，载《外国教育研究》第37卷，2010年第3期，第1-5页。（该期首篇论文）
蒋凯：《来华留学生教育的瓶颈问题及解决措施》，载《大学教育科学》2010年第2期，总第120期，第21-25页。
Jiang Kai (2010). Undergraduate Teaching Evaluation in China: Progress and Debate. International Higher Education, Issue 58, 15-17.（ISSN: 1084-0613） Jiang Kai (2009). A Critical Analysis of Accountability in Higher Education: Its Relevance to Evaluation of Higher Education. Chinese Education and Society, 42(2): 39-51.（SSCI收录）
Jiang Kai (2009). Chinese Evaluation of Undergraduate Teaching. Chinese Education and Society, 42(2): 3-6.（SSCI收录）
蔡文伯、蒋凯、董江华、罗俊：《反思与探索：大学治理与制度创新》，载《高等教育研究》2009年第12期，第107-110页。
蒋凯：《为竞争而训练——过度教育竞争的根源与后果》，载《教育发展研究》第30卷，2009年第13-14期，第76-81页。（该期封面论文，《人大复印报刊资料·中小学教育》2009年第11期转载）
蒋凯：《大学认同危机的人文反思——评比尔·雷丁斯<废墟中的大学>》，载《北京大学教育评论》第7卷，2009年第2期，第170-179页。
JIANG Kai (2009). The Role of Universities in Achieving Social Justice. Frontiers of Education in China, 4(2): 159-174.（该期首篇论文）
曾晓洁、蒋凯：《脑科学与教育应用研究——“脑神经科学与教育：中英语文教学研究计划”特点评析》，载《比较教育研究》2008年第5期，第11-15页。
蒋凯：《全球化背景下的高等教育责任制》，载《教育研究》2008年第3期。（《新华文摘》2008年第12作为封面论文转载，后被人民出版社《新华文摘精华本》（教育卷）一书收录。《人大复印报刊资料·高等教育》2008年第7期转载）
蒋凯：《教育研究的国际视野——联合国教科文组织教育研究机构的比较分析》，载《比较教育研究》2008年第1期。
蒋凯、马万华、陈学飞：《适应还是引领：社会变革中的大学》，载《北京大学教育评论》2008年第1期。
蒋凯：《比较教育研究方法的相关问题分析》，载《教育研究》2007年第4期。（国际同行评价：“This is a groundbreaking article.”）
蒋凯：《社会公正与大学角色》，载《高等教育研究》2007年第1期。（《新华文摘》 2007年第9期转载，《人大复印报刊资料·高等教育》2007年第5期等转载）
蒋凯、徐铁英：《近代以来中国留学教育的历史变迁》，载《大学教育科学》2007年第6期。
蒋凯、马万华、陈学飞：《应对国际化的挑战：大学战略规划与战略管理》，载《北京大学教育评论》2007年第1期。
蒋凯：《课堂内的民主：民主主义理想的一项根基》，载《比较教育研究》2006年第1期。
Jiang Kai & Mark Bray (2006). A Review of Asia’s Educational Edge: Current Achievements in Japan, Korea, Taiwan, China, and India (by Yugui Guo, 2005). Comparative Education Review (SSCI收录), Vol. 50, No.4.
Jiang Kai (2005). Center-Periphery Model and Cross-National Educational Transfer: The Influence of the US on Teaching Reform in China’s Universities. Asia Pacific Journal of Education (ISSN 0218-8791), Vol.25, No.2, November 2005, pp.227-239.
Jiang Kai & Mark Bray (2005). Education for International Understanding in Contemporary China. Journal of Education for International Understanding, Vol.1 (Pilot Issue), 2005, pp.134-144.
蒋凯：《涵养科学精神——教育研究方法论的省思》，载《北京大学学报（哲社版）》2004年第1期。（《人大复印报刊资料·教育学》2004年第4期转载，《新华文摘》2004年第4期摘编。2008年获北京市第五届教育科学研究优秀成果奖一等奖）
蒋凯：《跨越知识与道德的鸿沟——关于大学培养目标的思考》，载《现代大学教育》2003年第3期。（《人大复印报刊资料·高等教育》2003年第12期转载，《新华文摘》2003年第11期论点摘编，2004年4月16日《中国教育报》（教育科学版）整版报道）
蒋凯：《寻绎德国教育的文化精神》，载《现代大学教育》2003年第1期。
蒋凯：《美国高等教育多样性探析》，载《比较教育研究》（全球化与教育的改革与创新专辑），2003年4月出版。
蒋凯：《从“奢侈品”到“生存的必需”——世界银行关于发展中国家高等教育的新观点》，载《全球教育展望》2002年第6期。（《新华文摘》2002年第10期转载，《人大复印报刊资料·高等教育》2002年第8期等转载）
蒋凯：《大学校长如何治校——评<大学校长的教育理念与治校>》，载《教育研究》2002年第10期。
蒋凯：《中美高等教育交流中的民族性与相互性》，载《比较教育研究》2001年第11期。（《人大复印报刊资料·高等教育》2001年第12期全文转载）
蒋凯、陈学飞：《中美高等教育交流与中国高等学校教学改革》，载《高等教育研究》2001年第1期。（《人大复印报刊资料·高等教育》2001年第3期转载）
姜勇、蒋凯：《后现代主义视点下的课程编制问题》，载《比较教育研究》2001年第8期。
杨旭东、蒋凯：《教育危机新论》，载《现代教育论丛》2000年第6期。
蒋凯：《中美高等教育交流与中国高等教育思想观念的变革》，载《大学教育科学》（原名《有色金属高教研究》）1999年第4期。
蒋凯、戴双翔：《关于个性发展与个别化教育的思考》，载《教育学术月刊》（原名《江西教育科研》）1997年第6期。
蒋凯：《高教改革模式比较与中国高教改革模式的抉择》，载《清华大学教育研究》1997年第3期。（《人大复印报刊资料·高等教育》转载）
蒋凯：《中美博士后制度比较》，载《学位与研究生教育》1997年第2期。（《人大复印报刊资料·高等教育》转载）
蒋凯：《试论文化对学前教育的影响》，载《学前教育研究》1997年第3期。
蒋凯：《胡适教育思想述评》，载《安徽教育学院学报》（哲社版）1997年第2期。
蒋凯：《终身教育思想述评》，载《现代远距离教育》1996年第3期。（《人大复印报刊资料·成人教育》转载）
蒋凯：《试论教育的负功能》，载《教育学术月刊》（原名《江西教育科研》）1994年第1期。（发表的第一篇期刊论文。《新华文摘》1994年第5期标题索引，《人大复印报刊资料·教育学》1994年第4期转载）
四、论文集论文
蒋凯：《全球化背景下的高等教育责任制研究》，载《新华文摘精华本》（教育卷），人民出版社2009年版，第455-463页。[原文于2013年3月获全国高校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）]
蒋凯：《涵养科学精神——教育研究方法论的省思》，载北京市教育科学规划领导小组办公室编《北京市第五届教育科学研究优秀成果集》，北京出版社2009年版，第110-118页。（论文于2008年7月获北京市第五届教育科学优秀成果奖一等奖，编入此获奖论文集）
蒋凯、王烽：《2008年中国高等教育：在平静中进展》，载杨东平主编《中国教育发展报告 2009》，社会科学文献出版社2009年版，第87-97页。（合著者之一，撰写2万字）
蒋凯：《教育研究方法论的省思》，载全国教育科学规划办主编《教育科研大家谈》，教育科学出版社2007年版，第351-360页。
蒋凯：《跨越知识与道德的鸿沟——关于大学培养目标的思考》，载庞丽娟、刘凯欣主编《聚焦中国高等教育体制创新》，开明出版社2004年版。（民进中央主编）
蒋凯：《大学与公正——社会公正中的大学角色》，载刘海峰主编《公平与效率：21世纪高等教育的改革与发展》，福建教育出版社2003年版。
蒋凯：《从“奢侈品”到“生存的必需”——世界银行关于发展中国家高等教育的新观点》，载刘海峰主编《公平与效率：21世纪高等教育的改革与发展》，福建教育出版社2003年版。
屈仁丽、蒋凯：《学业负担：为什么越减越重》，载何云峰、盛春主编《理论经纬·2011》，黄山书社2012年版，第356-366页。
五、百科全书词条
蒋凯：《教育研究中的比较方法》，载顾明远总主编、陈向明主编《中国教育大百科全书·教育研究方法》，上海教育出版社2013年版，第979-982页。
六、研究报告
向教育部、教育部办公厅、教育部国际司、国家留学基金管理委员会等政府部门提交个人和集体研究报告7篇。
七、校译书籍
[加]简·奈特著：《激流中的高等教育：国际化变革与发展》，刘东风、陈巧云译，蒋凯校，北京大学出版社2011年版。
[美]菲利普·阿特巴赫著：《高等教育变革的国际趋势》，蒋凯主译，北京大学出版社2009年版。
[美]希拉·斯劳特、拉里·莱斯利著：《学术资本主义：政治、政策与创业型大学》，梁骁、黎丽译，潘发勤、蒋凯审校，北京大学出版社2009年版。
[美]菲利普·G·阿特巴赫等主编：《21世纪的美国高等教育：社会、政治、经济的挑战》（第2版），施晓光、蒋凯主译，中国海洋大学出版社2007年版。（负责校译工作）
世界银行、联合国教科文组织编著：《发展中国家的高等教育：危机与出路》，蒋凯主译，马万华校，教育科学出版社2001年版。
另外，参加《世界教育史手册》、《分裂的一代》等众多书籍的翻译工作，并翻译大量论文，翻译论著200余万字。
八、主编刊物专辑和专题
Jiang, Kai (ed.) (2009). Undergraduate Teaching Evaluation in China. Armonk, NY: M. E. Sharpe.（SSCI期刊专辑，担任该期主编，共115页）
蒋凯：特邀主编《北京大学教育评论》》2014年第1期“知识商品化：高等教育的福音还是灾难”专题。（组稿，撰写专题导论，校订3篇国外文稿的7万字译稿）
九、英文教育评论
Kai Jiang. Building a Strong Higher Education System: China's Ambition. November 30, 2010.See:http://www.insidehighered.com/blogs/the_world_view/building_a_strong_higher_education_system_china_s_ambition
Kai Jiang. De-bureaucratization within China's Universities. February 12, 2011. http://www.insidehighered.com/blogs/the_world_view/de_bureaucratization_within_china_s_universities
Kai Jiang. Orientation of Research Assessment: Quality or Quantity? August 25, 2011. http://www.insidehighered.com/blogs/the_world_view/orientation_of_research_assessment_quality_or_quantity （被英国文化协会等多家机构的网站转载）
Kai Jiang. Korean Students in China’s Universities. May 6, 2012. http://www.insidehighered.com/blogs/world-view/korean-students-china%E2%80%99s-universities
Kai Jiang. China’s Entrance Exam Is More Competitive Than Ever. July 8, 2012. http://www.insidehighered.com/blogs/world-view/china%E2%80%99s-entrance-exam-more-competitive-ever （受国际著名学者、波士顿学院国际高等教育研究中心主任Philip G. Altbach教授的邀请，担任大型网站INSIDE HIGHER EDUCATION之World View栏目的首批12位专栏作家之一。本人专栏地址：http://www.insidehighered.com/users/kai-jiang）
科研项目：
1. 国家社会科学基金教育学国家青年基金课题“全球化背景下的高等教育政策变迁：发展中国家的视野”（课题批准号：CIA060074）（完成）
2. 霍英东教育基金会高校青年教师基金基础性研究课题“中外合作办学的成效、教育主权与监管制度研究”（项目编号：121094）（完成）
3. 全国教育科学规划教育部青年专项课题“改革开放以来中美高等教育交流研究”（项目编号：EIB010877）（完成）
4. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》制订研究“高校科学研究与社会服务研究”（子课题专家兼秘书）（完成）
5. 教育部、中国高等教育学会重大委托课题“高等教育强国建设：背景与条件研究”（2008年立项，课题核心成员）（完成）
6. 教育部、中国高等教育学会重大委托课题子课题“高等教育国际化与扩大开放研究”（2014年立项）（进行中）
7. 国家社科基金教育学国家重点基金课题“高校创新能力国际比较研究”（2012年立项，课题核心成员及协调人）（进行中）
另外，承担或参加过教育部办公厅、国际司、财务司、国家留学基金管理委员会、香港研究资助局的委托课题。
获奖情况：
获选富布赖特高级访问学者（重要国际荣誉，2014-2015年度全国选拔33人，其中北大1人；东道院校：哈佛大学；联合东道院校：波士顿学院）；
教育部第六届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖（2013年获奖，该届全国58项教育学获奖成果第一完成人中仅有的2名副教授之一）；
霍英东教育基金会高校青年教师基金（2010年获奖，两年一届，每届全国教育学0—1项青年教师基金，是年北大文科唯一一名获奖者）；
入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”（2008年，第五批）；
北京市第五届教育科学研究优秀成果奖一等奖（2008年，论文奖）；
北京市高等教育学会第七次优秀科研成果奖二等奖（2009年，论文奖）；
北京大学发表国际期刊论文奖励（2篇SSCI论文）；
北京大学优秀党员；
北京大学优秀班主任。
学术交流经历：
1. 研修讲学
香港大学教育学院博士后研究员（2004.08—2006.08）
北京大学对口支援石河子大学专家支教讲学（2009.04；2009.09）
2. 讲座报告
多次在美国、加拿大、韩国、中国大陆和港台地区举行的多次国际学术会议上做报告；
2010年1月赴英国伦敦、伯明翰、布里斯托尔、桑德兰考察高等职业教育；
应邀在北京师范大学、北京航空航天大学、湖南大学、北京大学医学部、中国医科大学、石河子大学等学术机构做讲座多场。
3. 学术兼职
中国教育学会中青年教育理论工作者分会副理事长
中国教育学会比较教育分会理事
中国教育学会教育基本理论专业委员会理事
中国高等教育学会高等教育专业委员会副秘书长暨理事
《香港大学—斯普林格比较教育研究丛书》国际顾问编委
Higher Education、Asia Pacific Education Review、The Asia-Pacific Education Researcher、《北京大学教育评论》、《复旦教育论坛》等众多期刊匿名审稿专家。 |
