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《中国远程教育》(2003年改为半月刊,分为综合版、资讯版)是主要面向广大开放和远程教育工作者、研究者、学习者,服务于正在形成的我国全民学习、终身学习学习型社会的中央级刊物,中国教育类核心期刊。《中国远程教育》大力宣传国家关于继续教育、现代远程教育的方针政策,展示国内外开放和远程教育理论及实践研究的最新成果,探讨信息技术、网络技术在开放和远程教育中的应用,为全国广播电视大学、普通高校、成人高校、中小学等各级各类教育机构开展远程教育和信息化教育服务;为构建我国终身教育体系,推动教育现代化进程服务。
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《中国远程教育》(资讯版):北京市朝阳区建国路88号现代城D座2211
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栏目介绍:
1、本刊特稿 及时反映开放和远程教育领域的重要动向、重大事件、关注热点 突出针对性、时效性特色。
2、学术讲坛 展示国内外开放和远程教育理论与实践研究的最新成果,以社会经济发展和教育改革为宏阔背景关注远程教育进程,探讨教育的新趋势、新理念。强调宏观的研究层面、新颖的理论视角,突出前瞻性、指导性特色。尤其欢迎:富有现实感与针对性的热点述评,秉承科学态度的学术争鸣,综合研究基础上更为深入或具有启示意义的观点辨析、经验提炼,对研究动态及研究成果的追踪评论,关于远程教育的多学科研究。
3、国际论坛 邀请国际知名开放远程教育专家撰文,介绍国际上最新的开放远程教育的理论、实践以及发展前景,旨在开阔我国开放远程教育工作者的眼界和思路,借鉴国际上最先进的并较为适合我国国情的开放远程教育的理论、实践,为我国的开放远程教育服务。
4、实践探索 关注我国开放和远程教育发展进程,展示实践中的新思路、新动态和发展趋势,侧重反映成功的办学思路及管理经验,突出探索性、应用性特色。
5、开放学习 展示国内外开放和远程教育界在教与学,特别是学习方面的最新研究与实践成果,关注高等教育、成人教育、职业教育为实现最优化学习所做的探索与改革,强调对具体教学问题的研究与解决,突出探究性、示范性特色。
6、技术应用 介绍现代信息技术在开放和远程教育中的应用,突出前沿性、操作性特色。关注标准化建设;多媒体技术与应用;计算机网络技术与应用;教育软件的开发与应用等。
7、信息化教育 关注中小学信息化教育的最新理论研究与实践成果,推进中小学教育信息化进程,突出指导性、实践性特色。
8、广角镜 介绍国内外开放和远程教育发展动态及具体案例。
9、新视点 介绍涉及教育本质、影响教育发展的、视角较为宽泛的共性话题、新颖话题,以期开阔思路,在观念上启示创新,突出启示性、新颖性特色。
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