华译网翻译公司点评：该新闻文章对武汉大学的学生军同传队伍进行了精彩的描述，反映出武汉大学在同传人才培养方面取得了可喜的成绩，我们相信，这些学生军走向社会后会有更广阔的发展前途和用武之地。武汉大学的这一现象说明同传人才的布局将逐步打破北京、上海和广州三足鼎立的局面，地方同传人才市场将逐步完善起来。

“Recently，some swine farms are infected with SIV （Influenza type A ）”，发言人刚刚用中文说完：“最近，一些猪场感染了SIV病毒（流行性病毒A型）”，口译员的英文便脱口而出。

　　这是第三届亚洲猪病学会学术会议同声传译现场的一个瞬间。

　　一边听中文，一边运笔如飞地在纸上写出一串神秘符号，同时脱口译成流利的英文——这次学术会议的主席、华中农业大学陈焕春院士竖起了大拇指，直叫“专业”。

　　创造这一奇迹的是一群来自武汉大学的还透着稚气的在校大学生。

　　2003年，武汉大学110周年校庆举行中外大学校长论坛，急需同声传译。外国语言文学学院的7名研究生临时组成“口译队”，他们的出色表现为校庆增色不少。校庆结束后，口译队由此成了在校大学生的练兵平台。

　　短短6年间，这支“学生军”已参加了由联合国、欧盟、外交部、国内大专院校等组织的上百场大型国际会议、商务谈判、学术交流活动的同声传译、交替传译等工作。

　　当下口译人才十分稀缺，数据显示，整个湖北地区也就10多人，这样一群校园里的“口译神兵”是如何炼成的呢？

　　一心五用的临场应变高手

　　在武汉大学口译队的训练室内，记者亲眼目睹了这样一幕，一篇近千字的财经文章，满篇复杂的专业词汇，在这些小年轻面前，只不过是小菜一碟。一个刚开口念出，一个即张口翻译成英文，通篇读完话音刚落，翻译也戛然而止。一句话翻译完，与原话结束的间隔时间不到3秒。这些都不算真正的挑战。

　　同声传译员有时被戏称为“精神分裂者”：同传时，译员紧盯发言者的口形，凝神听讲话内容，迅速进行笔录，瞬间完成口译表达，传递给听众。耳听、眼看、手记、脑想、口说，一心五用。

　　刚刚考上研究生的口译队员黄欢欢说，在翻译现场，经常出现一些突发情况：会议上事前没有安排发言的人临时上台发言，对传译员的心理和应变能力是一种考验；不同口音、甚至是不太标准的英语发音，会让传译员面临输入障碍的同时，也增大输出的难度；有时还要对平常没有准备的专业词语或生僻词语进行紧急处理。

　　今年2月，为巴基斯坦总统做同传前，黄欢欢团队3人拿到发言稿时离大会开始只有3分钟了。手写的发言稿很难一下子看懂，3个人干脆直接上阵。几乎是在发言人讲话的同时，他们就已迅捷、准确、流利地完成了相应的口译。“当时连紧张都来不及了，现在想想还真有些后怕！”
口译是罩上光环的天堂？

　　做口译，出入高级场所，出现在大型国际会议上，从容不迫、潇洒自如，一天下来收入甚至上万元，毕业后不愁找不到满意的工作……在很多人看来，口译是罩上光环的天堂。

　　口译队的队员们却不这么看。

　　口译队英语队队长、研一学生张珍岚说，队员之间流传着这样一句玩笑话——“珍爱生命，远离同传”。在同传中，口译员都是神经绷得紧紧的，既拼脑力，又拼体力，还拼心理。做的时间长了就会感觉缺氧、想吐，甚至全身大汗淋漓，所以同声传译员每工作20分钟，必须轮换休息，“一次同传做下来，如果没有腰酸背痛的感觉，那多半是在偷懒！”

　　而要想成为合格的口译队员，“炼狱”是必经之路。

　　口译工作通常分为五类：视译、交替传译、耳语口译、连续口译和同声传译，难度逐步提高。

　　同声传译时，戴着耳机的传译员紧盯发言者的口形，聚精会神地听讲话内容，同时进行笔录，在瞬间译成汉语或英语，传递给戴耳机的听众。一句话翻译完，一般与发言者说完的时间间隔不超过3秒。

　　要达到这样的效果，日常训练中，队员们要听磁带练听力，有的磁带要反复听上千小时；练笔录要挥笔如流，闪电般记录瞬间；分心训练是在各种嘈杂的环境下训练队员的“定力”；练得最多、也最难的是“影子训练”，“你说完了，口译员也说完了。”

　　内部的压力每天都存在。队里实行三级梯队，第一、二梯队参与到实际工作中，第三梯队的人员以训练和观摩为主，条件成熟时升级到上一级梯队；第一、第二梯队的队员如果表现不佳，也会被降级。2007年该队招收的15名新队员中，就有近半数队员因无法承受训练压力等原因，中途退出。

　　张珍岚进队后不久，接到一项建筑专业近两万字的翻译任务，水平有限，时间又紧，眼看着交稿期限近了，张珍岚心里特别着急，只得连续熬夜赶工。

　　“最后一天晚上，我实在熬不住了，5点时，看到窗外的霞光，心里感动不已，突然又有了劲。7点钟室友起来了，我也终于翻完了。”她回忆说，任务没完成前，心里挫败感特别强，害怕自己完成不了任务，失去信任，“但磨炼过后的感觉，是无法形容的。”

　　疲倦、懒惰与决心的强烈碰撞

　　口译队指导老师吴钟明说，一直以来，大学生在课堂学的都是理论知识，很少有机会与实践相结合。口译队，是课堂的延伸，具备一定实力的队员，所学直接运用到招商引资、文化交流等日常生活中，正是这样一次次的实战，让队员们逐渐提升着自己各方面的实力。

　　“你学了多少理论知识，与能不能实际运用自如，是两码事。”黄欢欢对此深有体会，目前高校和培训班众多，但同声传译人才仍然稀缺，原因之一就是学员缺乏实战机会。

　　队员们出去做翻译经常有一些戏剧性的画面：经验丰富的口译人员年龄一般也不会小，邀请方一看根本不相信，刚开始也难免尴尬，但只要现场稍一展示，对方马上信服，“态度真是有天壤之别！”

　　在口译队，除了打好语言基础，还要向不同领域的国际专家请教专业知识，跟电视台的主持人学发音，跟外事专家学礼仪，甚至组织军训锻炼毅力、学习站姿……这样培养出来的一专多能复合型人才，有的去了新华社，有的去了商务部，还有的去了外交学院继续攻读同传研究生，有的学生还没毕业，就被预定了。

　　“已经毕业的队友们的故事，和一次次的实战，总让我感觉有种精神感召着自己，总有‘在路上’的感觉。”张珍岚说，如果不参加口译队，自己也可以选择一种轻松的生活方式，但绝不可能早早体验到艰难与煎熬，还有一定要完成任务的决心与自己的疲倦、懒惰强烈的碰撞，“但挺过来，一切是那样美好。” (记者 雷宇 通讯员 王怀民)

　　来源：中青在线——中国青年报（J-03）